在教学管理上，形成了细、严、实的工作作风，总结了“突出四个环节，管理一条龙”的工作方法。 随着素质教育的不断深入，我们把科研的主攻方向定在学法指导上，对学生的学习目的、学习心理、学习习惯、学习意志等进行培养和训练，提高学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，使学生能够主动积极地发展自己。 几年来，在全体教职工的努力下，学校各方面的工作取得一定成绩。学校先后被评为“北京市优秀家长学校”、“北京市科技活动示范校”、“石景山区精神文明单位”“ 石景山区教育先进单位”、“教育系统先进党支部"。

几年来，我们认真组织干部、党员、教职工学习邓小平理论、党的方针政策、素质教育理论，开展解放思想的讨论。96年从四个方面启动素质教育工程，97年提出积极推进素质教育五项措施，98年提出深入开展素质教育办法六条，向着具体化的方向发展。今年我们从重新调整学校发展三年规划，对办学指导思想和目标进行定位确定了“和谐发展，三头并进，全面提高”的办学指导思想，即：阶段目标、管理体系、社会力量和谐发展；教育网络、学习指导、科技活动三头并进。学生生动活泼主动发展，人人在不同层次、不同领域不断成功，整体素质全面提高。<