各学科教师及学校各部门通力合作，打破学科限制，连通校内校外，为学生成才创造了更大的活动空间。随着认识水平的提高，教师的业务水平也有了新的飞跃，校本教研扎实而富有成效，教学中注重学生的学习状态和情感体验，坚持评教与评学相结合，使大面积提高教学质量成为可能。在五中分校，素质教育与提高学习成绩是统一的。自2001年至今五中分校连续十年取得了东城区中考第一；在2009•感动东城“道德模范”评选中，学生付凯获得公德人物荣誉称号，并成为首都十大教育人物候选人之一。自2007年以来，在科技、艺术、体育、学科等各类竞赛中，学生获奖总数达到5397人次，其中：国际级奖项66人次、国家级奖项652人次、市级奖项1200人次、区级奖项3479人次。

“正心以为本，修身以为基”，培养“明德、知礼、向善”的人格，是五中分校德育工作的目标。为此，学校形成了“养成教育”的传统特色。见微知著，积小成大，学校把养成教育化解到一日生活规范中，“进校、晨检、卫生、考勤、上课、课间、出操、午休、礼仪、纪律、公物”等十一个方面的要求，使学校生活井然有序。从他律到自律，学生便拥有了一把重塑自己，改变命运的金钥匙。 良好的道德修养和性格品质不仅需要日常生活中的积累，更需要教育者有意识的教育设计。学校充分利用现代信息技术，构建数字德育平台，校园网、班级网、个人网页成为师生们喜闻乐见的展示个性、体现民主和弘扬校园文化的舞台。学校依托丰厚的教育资源，创设了以“感悟古都、融入自然、走进名校、迈进社区、奉献爱心”为主题的系列学生活动体系和综合实践课程体系，这些活动和课程层次分明、充满乐趣。“走近名人”系列主题教育活动，使学生们在与名人的零距离接触中，感受他们丰富的阅历和高尚的人格，在耳濡目染中树立远大的理想和追求成功的信心和勇气。初一年级的定向越野，既有能力的拓展，也有意志的磨练。看地图、测等高线、识别植物、锻炼体能等多项知识技能在实践中得到应用；初二年级的“延安之旅”，既有革命情感的体验，也有对人生理想的思索。杨家岭、枣园里的学习参观，宝塔山下的入团仪式，壶口瀑布前的激情歌唱，黄帝陵轩辕庙里、秦始皇兵马俑前的文化品味，让学生在“潜移默化”中受到熏陶。初三年级的“拓展训练”，既有战胜自我的快乐，也有竞争与合作的趣味。学生们在体验中挖掘潜能、获得感悟、增强自信，超越自我。提供满足学生需要的教育，促进学生自觉进行人生规划，让学生健康快乐成长，始终是五中分校的追求。 好的教育带给学生的是身心的全面发展。学校把学生的身心健康放在首要的地位，给他们充裕的锻炼时间，活动空间也从操场延伸到了体育场、公园、甚至郊外……“3+1”篮球、跳绳、乒乓球等各种有趣的体育运动为学生们所钟爱。作为“北京市百所课间操先进校”、“北京市落实体育工作条例达标校”，连续十年中考体育加试成绩全区第一。学校乒乓球队、篮球队也屡创佳绩，在北京市体育传统项目学校青少年兵乓球比赛中连续多次取得团体第一名；在2009年北京市中小学生篮球联赛中荣获初中男子组第一名。良好的体育文化已成为五中分校的一个品牌。 作为北京市中小学艺术特色校，学校十分重视面向全体学生的艺术教育。全校十分之一学生参加的五中分校民乐团、合唱团已具有相当高的艺术水准，多次在北京市中小学生艺术节获得一等奖，2010年2月，学校金帆民乐团又夺得全国第三届中小学生艺术展演一等奖。除了参加国家级、市级比赛以外，还经常登上大雅之堂，好评如潮。王府井音乐节、东城区新年音乐会等重要盛会上的演出，国家大剧院、中山音乐堂、北京音乐厅等艺术殿堂里的专场音乐会、歌咏比赛，澳大利亚悉尼歌剧院、奥地利金色大厅里的精彩表演，都赢得了中外友人的美好赞誉。<

每年中考被市、区重点学校录取的学生达到总毕业人数的85%以上，连续10年中考成绩位居东城区榜首。我们越来越接近既定的目标——“一所全市领先、人民满意、优秀小学生向往的精品学校。”