十年来，我们秉承北京大学“爱国 民主 进步 科学”的光荣传统，倡导“向上求实，向善求真”，以教书育人为己任，为上级教育机构输送了近万名小学、初中、高中等学段合格毕业生，升学率达98%。有多名学生分别考入北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经贸大学、中山大学、厦门大学、武汉大学等名牌大学和著名的高中、初中学校。

学校以现代教育理念追求高标准、高质量的教育教学，以培养学生的全面素质为教育目的，以教育实践为方法，以教育服务为手段，以教育创新为方向，使学生在道德、品质、心理、个性、智力、技能、人文等方面协调发展，使每个学生都有机会接受高等教育，让每个孩子都能成功。对学生实行“三统一”：即统一着装、统一整队、统一就餐。继承北大爱国、进步、民主、科学的优良传统和优良校风、学风，创办高起点、高品位、高质量的现代化学校。中学部落实“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，贯彻“一切为了学生的发展”的培养目标，按照国家统一规定执行普通初中、高中新课标。在开齐、开足必修课的同时，开设特色选修课。为学生的个性发展创造条件。完成规定学业后，学生正常参加普通初中的中考和普通高中的会考、高考。根据学生的身心发展需求，中学部经常开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，让孩子们放飞身心、体验自然，在身心愉悦的环境中快乐成长。 4.中学部教学特色： 在长期的办学中，中学部吸收国内外先进的教学管理经验，实行小班教学，教师可以根据每个学生的具体情况进行单独辅导，使每个学生在原有基础上都能得到发展。 中学部积极实施新课改，采用学议讲练教学法，开展围坐式合作学习。在教学过程中积极开展师生互动，鼓励学生主动获得知识，强调学习过程而不仅仅是关注最后的结果。经常开展研究性学习活动，让不同程度的孩子循序渐进地学会学习，全员、全方位、全过程地关注学生的成长，为学生的终生发展奠定基础。初中以双语、艺术作为特色课程，同时将国学课、书法课确定为校本课；为社会培养多才多艺的复合型人才；高中则以“多元化”和“国际化”为目标，发展特长，为学生升学提供多元发展平台。<

一、 初一普通班 课程设置：语文、数学、英语主科教材使用的是北京市义务教育课改实验教材。初一除开设九年义务教育相应课程外，学校还开设了国学经典诵读及外教英语口语训练等校本课程。 二、 初一双语国际班 选用美国本土中学英语文学教材，培养英语作为学生的第二母语,体现真实生活中语言的应用；培养学生阅读兴趣、阅读习惯;培养学生的逻辑思考能力;培养学生的交际能力、责任感和团队合作能力; 培养学生的自主学习能力。 课程设置：每周14课时（45分钟/课时），每学期20个教学周完成MegaGoal一册书的教学任务，每学期280课时,每学年总计560课时。每周的14课时，分配外教执教10课时，中教执教4课时。 国际班的师资队伍：学校选拨拥有多年英语教学经验的外教，确保学生学到纯正的英语发音。外教来自于美国、英国、加拿大、澳大利亚等主流英语国家。他们引领学生通过学习综合的学科主题和多种形式的英语文学作品，让他们学习英语思维，用英语思维进行分析、理解和表达见解。

北大附属实验学校所提供的教育服务不仅让每个学生在生活上感到父母般的关爱，而且在多方面得到锻炼和培养。学校采取寄宿制，可以锻炼培养学生的独立生活能力，集体协作意识、自我管理能力，使学生学会学习、学会生存、学会创造、学会关心，为工作繁忙的家长提供了方便，使家长能全力以赴地投身于事业。 中学使用上下铺，每间4－6个人。学生公寓内设有两个卫生间和两个洗澡间，均安装有淋浴喷头，24小时冷热水。每间宿舍均配有空调、电话、饮水机和衣橱。学校的所有设施都严格按标准采购，保证安全是第一要素。 每个年级均配备有生活教师。生活老师侧重于生活管理，在提供生活安全保障的前提下为学生提供生活服务，照顾学生的饮食起居，培养学生的文明礼仪和良好的生活习惯，关注学生的思想动态，配合班主任做好教学组织及思想教育工作。学校会尽量杜绝学生攀比的机会，采取统一着装、统一食宿、统一文具用品，并且学校不提倡吃零食，不允许将与学习无关的手机、电子宠物、管制刀具、随身听等带到学校；在思想上通过德育教育渗透勤俭节约的意识；在实际生活中引导孩子逐步养成节俭的良好习惯。