一、学制:三年二、招收对象:高中毕业生及相当于高中学历毕业生三、培养目标与要求1、培养目标本专业培养德、智、体全面发展,掌握专业必需的基础理论和专业知识,具有较强的基本技能和专业技能,能适应建筑生产第一线需要的技术管理与质量管理应用型人才。2、专业基本要求(1)掌握建筑工程技术的基本知识;(2)掌握建筑和结构的设计知识;(3)具有现场施工、质量检验、安全技术等外业操作技能;(4)具有组织设计、工程预决算、档案资料等内业操作能力;(5)具有阅读简单工程管理专业外语文献的基本能力;(6)具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力。(7)证书要求①普通话二级乙等证书②英语二级证书③计算机一级证书④施工员、预算员、质安员其中两个岗位证书⑤砖瓦工、抹灰工、钢筋工其中一个工种证书四、职业岗位要培养符合高等职业技术教育培养目标要求的实用型人才,学校必须与企业合作,开发优化的、有特色的教学计划。为此,我们参加了全国高等学校土建学科教学指导委员会高等职业教育专业委员会,并多次到建筑企业进行专业岗位设置、专业知识结构、专业能力结构等的调研,研究本专业的职业岗位设置。建筑工程专业主要职业岗位有:1、施工员2、预算员3、质安员4、资料员五、就业前景分析建设行业是劳动密集型行业,从业人员始终保持在较高水平。1995年以来,建设部实施了人才培养\"万-千万工程\",为行业发展培养了大批专门型人才。尽管如此,从业人员的素质还是普遍偏低,操作层队伍中农民工占了80%,而管理层技术人员仅占5%左右。中国加入WTO后,建设行业的许多领域如建筑业、房地产业、工程建设、城填建设将允许国外企业或个人进入我国建设市场,带来的将是更多的资金、先进的技术和管理、先进的施工方法和优良的服务。外资企业的增加,投资规模的扩大将需要更多的操作型和技术型专门人才。在未来数年内,我国仍将处在基本建设高速发展时期,急需建筑工程专业人才。