- 学校类别
--
- 班级类型
--
- 住宿情况
寄宿 走读
- 入学途径
地段
- 特殊招生
--
- 建校时间
1958年
- 现任校长
朱建平
- 试题类型
期中试题 期末试题
学校介绍
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
教学质量
2013年该校招生“金山班”（第一批次）和普通班（第二批次）。今后将全力打造以文化学科为主的“金山班”和以美术特色为主的“普通班”。
美术特色班是木渎二中发展史上教改所取得的成果，也是特色教学模式的重要组成部分。学校十分重视，上下形成共识，美术班的成败，直接关系到学校的生存与发展，适时抓住机遇，提高质量，至关重要。
美术班的学生既不是职高的美术专业学生，也不像普通高中的学生，而是一个特殊的群体。其特殊性主要体现在以下几个方面：
1.学校的招生方式是按照普通高中招生模式进行的，完全没有招生前的专业面试，所以招收的学生绝大多数是没有专业基础的，有的甚至是抱着无可奈何的心态进入美术班的。
2.美术班学生对美术专业的学习，大多数学生表现出浓厚的兴趣和自觉性，尤其到了高二以后更加明显。但这些学生对文化课的学习则普遍热情偏低、兴趣偏淡，成绩不够理想，尤其是数学、英语、物理、化学。
3. 美术班的学生要求“文化、专业双肩挑”，既要像普通类学生那样照顾文化的会考和高考，又要兼顾美术的高考过线，可谓任重道远。
教学理念
木渎第二高级中学长期坚持和发扬艰苦创业、从严治校的优良传统，全面扎实推进素质教育，本科上线率在同类学校中遥遥领先，多名学生考入国美、华师大、南师、南艺等国内名牌大学。今天的木渎第二高级中学已是一所师资优良、管理完善、环境优美的普通高级中学，二年后木渎第二高级中学将是一所省重点高级中学。
升学成绩
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
校纪校规
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
施教区域
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
班级设置
2013年该校招生“金山班”（第一批次）和普通班（第二批次）。今后将全力打造以文化学科为主的“金山班”和以美术特色为主的“普通班”。
美术特色班是木渎二中发展史上教改所取得的成果，也是特色教学模式的重要组成部分。学校十分重视，上下形成共识，美术班的成败，直接关系到学校的生存与发展，适时抓住机遇，提高质量，至关重要。
美术班的学生既不是职高的美术专业学生，也不像普通高中的学生，而是一个特殊的群体。其特殊性主要体现在以下几个方面：
1.学校的招生方式是按照普通高中招生模式进行的，完全没有招生前的专业面试，所以招收的学生绝大多数是没有专业基础的，有的甚至是抱着无可奈何的心态进入美术班的。
2.美术班学生对美术专业的学习，大多数学生表现出浓厚的兴趣和自觉性，尤其到了高二以后更加明显。但这些学生对文化课的学习则普遍热情偏低、兴趣偏淡，成绩不够理想，尤其是数学、英语、物理、化学。
3. 美术班的学生要求“文化、专业双肩挑”，既要像普通类学生那样照顾文化的会考和高考，又要兼顾美术的高考过线，可谓任重道远。
招生情况
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
住宿情况
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
作息时间
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
食堂情况
木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。
- 招生电话：
--
- 学校官网：
http://www.mdsz.com.cn/
