高中部 　　宏志班 　　学校建校之初就为品学兼优的学生开设了宏志班，把成绩优秀的学生集中在一起编班，让他们能够在同等水平上竞争，在更高层次上学得更深一点，练得更多一 点，走得更快一点。充分体现分层教学、因材施教的优越性，不至于出现智力因素、非智力因素较好、成绩优秀的学生"吃不饱"，程度稍差的学生"坐晕车"的情 况。 　　宏志班是该校极富特色的品牌，在全省享有很高的美誉度。高考中，宏志班的本科达线率为97.5%，一本达线率为75%，考取清华大学、北京大学的朱 倩、陶永康、夏阳等均出自宏志班。2005、2006两届宏志班的毕业生共152名，已为中国科技大学、南京大学、浙江大学等全国一流大学输送了数十名新 生。 　　该校宏志班的学生来自全省各地，其中有相当多的是品学兼优、家境贫寒的学生。几年来，学校为600多名宏志生减免学费1300余万元，同时还采取了多 种措施，解除他们的"后顾之忧"，如：学校为贫困学生提供助学金，为贫困学生提供勤工助学岗位（图书馆、实验室）等，充分保证了贫困优等生也能享受优质教 育资源。 　　珍珠班 　　为了进一步帮助那些品学兼优，家境特别贫困的学生进入该校学习，该校还一直想方设法引进热心教育事业的企业及社会贤达人士给予他们生活上的资助。 2007年，该校首次引进了台胞王建煊先生建立的"珍珠班"。在学校为宏志班学生减免学费的同时，由陈先生对宏志班中特别贫困的50名学生（即"珍珠 生"）给予全额生活资助2500元/生·年。"珍珠生"从该校毕业考取大学后，由资助方继续资助，考入全国重点大学的5000元/生·年，考入一般本科大 学的4000元/生·年。该校今后还将继续与更多的热心教育事业的企业及社会贤达人士合作，争取为该校更多的宏志班贫困优等生提供良好的教育机会。今年该 校将继续对录取进入宏志班学生，根据其成绩及家庭经济状况确定具体的减免费用及收费办法。 　　普通班 　　由除合肥学生之外的来自全省各地的学生组成，这种编班方式使得教育教学更具有针对性，更能因材施教，也更便于管理。来自外地的学生自尊自强，刻苦努 力，在生活上较少攀比，具有很强的上进心。在理科方面，特别是数理化优势明显。虽然他们的学科成绩暂时不如宏志班，但他们有巨大的潜力。通过三年高中学 习，在高考中同样能取得优异成绩，如考取北京科技大学的吴小龙、北京理工大学的彭军、重庆大学的的董玉娇、西北工业大学的钟剑、华北财经大学的张丹以及合 肥工业大学的王飞等数十位均来自普通班。 　　国际部 　　合肥一六八中学自2008年起与澳大利亚科廷大学、伊迪斯·科文大学、莫多克大学等西澳多所大学合作，开办留澳预科项目班，招收有志于到国外留学的初、高中毕业生。 　　（一）招生计划：60人左右； 　　（二）培养模式：均实行小班化教学，由澳方委派优秀教师授课。 　　项目一：1+3模式：即在该校进行一年的培养学习，再到澳大利亚用三年时间完成澳洲国立大学学士学位。 　　招收对象：高二以上学生。 　　项目二：2+1+2模式：即在该校先完成两年的国内高中课程，同时，完成英语培训，并用1年时间完成澳大利亚大学一年级课程，再到澳大利亚用两年时间完成澳洲国立大学学士学位。 　　招收对象：初中毕业生。 　　（三）赴澳留学条件：凡雅思水平达5.0以上的学生，学校负责推荐到澳大利亚国立大学学习，并协助办理留学签证手续。 　　（四）收费标准：人民币3万元左右/生·年。

学校奉行"学校以学生为本，校长以教师为本，崇尚协作，崇尚创新，效率为先，质量第一，人际和谐，使师、生、校全面提升"的理念，整体师资力量雄厚。 　　学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在"立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展"办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。 　　学校以"实行全面可持续发展能力教育"为办学宗旨，以"以诚以坚、择善而行"为校训，建立起"分层教学、分层考试、分层评价"的教学机制，全面实施素 质教育。努力打造高标准的硬件设施，建设高水平的教师队伍，营造高品位的校园环境，构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式，逐步形成了浓郁的学风、醇厚的 教风和文明的校风，取得了高质量的教学效果，赢得了社会的广泛认可。教育教学获得了很大的成功，在安徽省毕业会考和合肥市统考中均名列市属学校前茅，师生 参加的各项比赛均取得了优秀的成绩。学校管理科学规范，成绩斐然。先后获得教育部"依法治校示范校"、"北京2008奥林匹克教育示范校"、"汉语国际推 广中小学基地"、"安徽省体育专项特色学校"、"安徽省花园式单位"、"合肥市平安校园"、"合肥市绿色学校"、"合肥市花园单位"、"合肥市花园学 校"、"合肥市卫生先进单位""、"合肥市维护社会稳定工作先进单位"、"合肥市德育工作先进单位"、"廉政文化建设示范单位"、"五四红旗团委"等多项 殊荣。 　　学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。300多名学生以其杰出的创造力和 优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之 全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合 肥市"普通高中教学质量综合评价一等奖"，五年间，共有4100余名学生进入高校深造，为北大、清华等全国一流高校输送数百名优秀学子，2009年陈硕嵩 摘取安徽省理科状元、李梦炜喜登中国科大少年班招生考试榜首；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市 高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。学校荣获北京大学"中学校长实名制推荐"资质。学校还培养出140余名国家级、省级竞赛优胜者；几十名学生 在省市级以上艺术、体育竞赛中获得奖励。 　　学校坚持开放办学，努力开展多种形式的国际交流与合作。学校与美国哥伦布学校、澳大利亚北湖中学、韩国公州高中等学校结成友好学校，在韩国公州高中等 学校设立了孔子学堂；先后接待了来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、新加坡等国多批教育界考察团来校参观、访问；选派40余名教师到国外考察 培训，组织6批100余名学生到国外游学；聘请澳大利亚、英国等国12教师到校任教，邀请诺贝尔奖获得者巴里·马歇尔等多名国际知名教授来该校讲学。 　　符合优质教育发展方向的办学体制和灵活的运行机制，为合肥一六八中学创办"品牌学校"注入了无限生机和活力。合肥一六八中学正与时俱进，以更新的理念，更快的节奏，更实的作风，朝着国家级示范学校的既定目标而努力奋斗。 　　办学理念 　　立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展。 　　校风 　　以诚以坚，惟志惟勤。 　　校训 　　择善修身，立学济世。 　　教风 　　乐道守正，力行致远 　　学风 　　博学笃志，切问近思

合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”；中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6；复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长；通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面；通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力；通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”， 2009年摘取安徽省理科状元；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、 “四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进！

合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”；中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6；复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长；通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面；通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力；通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”， 2009年摘取安徽省理科状元；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、 “四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进！

合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”；中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6；复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长；通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面；通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力；通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”， 2009年摘取安徽省理科状元；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、 “四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进！

高中部 　　宏志班 　　学校建校之初就为品学兼优的学生开设了宏志班，把成绩优秀的学生集中在一起编班，让他们能够在同等水平上竞争，在更高层次上学得更深一点，练得更多一 点，走得更快一点。充分体现分层教学、因材施教的优越性，不至于出现智力因素、非智力因素较好、成绩优秀的学生"吃不饱"，程度稍差的学生"坐晕车"的情 况。 　　宏志班是该校极富特色的品牌，在全省享有很高的美誉度。高考中，宏志班的本科达线率为97.5%，一本达线率为75%，考取清华大学、北京大学的朱 倩、陶永康、夏阳等均出自宏志班。2005、2006两届宏志班的毕业生共152名，已为中国科技大学、南京大学、浙江大学等全国一流大学输送了数十名新 生。 　　该校宏志班的学生来自全省各地，其中有相当多的是品学兼优、家境贫寒的学生。几年来，学校为600多名宏志生减免学费1300余万元，同时还采取了多 种措施，解除他们的"后顾之忧"，如：学校为贫困学生提供助学金，为贫困学生提供勤工助学岗位（图书馆、实验室）等，充分保证了贫困优等生也能享受优质教 育资源。 　　珍珠班 　　为了进一步帮助那些品学兼优，家境特别贫困的学生进入该校学习，该校还一直想方设法引进热心教育事业的企业及社会贤达人士给予他们生活上的资助。 2007年，该校首次引进了台胞王建煊先生建立的"珍珠班"。在学校为宏志班学生减免学费的同时，由陈先生对宏志班中特别贫困的50名学生（即"珍珠 生"）给予全额生活资助2500元/生·年。"珍珠生"从该校毕业考取大学后，由资助方继续资助，考入全国重点大学的5000元/生·年，考入一般本科大 学的4000元/生·年。该校今后还将继续与更多的热心教育事业的企业及社会贤达人士合作，争取为该校更多的宏志班贫困优等生提供良好的教育机会。今年该 校将继续对录取进入宏志班学生，根据其成绩及家庭经济状况确定具体的减免费用及收费办法。 　　普通班 　　由除合肥学生之外的来自全省各地的学生组成，这种编班方式使得教育教学更具有针对性，更能因材施教，也更便于管理。来自外地的学生自尊自强，刻苦努 力，在生活上较少攀比，具有很强的上进心。在理科方面，特别是数理化优势明显。虽然他们的学科成绩暂时不如宏志班，但他们有巨大的潜力。通过三年高中学 习，在高考中同样能取得优异成绩，如考取北京科技大学的吴小龙、北京理工大学的彭军、重庆大学的的董玉娇、西北工业大学的钟剑、华北财经大学的张丹以及合 肥工业大学的王飞等数十位均来自普通班。 　　国际部 　　合肥一六八中学自2008年起与澳大利亚科廷大学、伊迪斯·科文大学、莫多克大学等西澳多所大学合作，开办留澳预科项目班，招收有志于到国外留学的初、高中毕业生。 　　（一）招生计划：60人左右； 　　（二）培养模式：均实行小班化教学，由澳方委派优秀教师授课。 　　项目一：1+3模式：即在该校进行一年的培养学习，再到澳大利亚用三年时间完成澳洲国立大学学士学位。 　　招收对象：高二以上学生。 　　项目二：2+1+2模式：即在该校先完成两年的国内高中课程，同时，完成英语培训，并用1年时间完成澳大利亚大学一年级课程，再到澳大利亚用两年时间完成澳洲国立大学学士学位。 　　招收对象：初中毕业生。 　　（三）赴澳留学条件：凡雅思水平达5.0以上的学生，学校负责推荐到澳大利亚国立大学学习，并协助办理留学签证手续。 　　（四）收费标准：人民币3万元左右/生·年。

报名方式： 　　1、现场报名（南校区、东校区均可）：报名时须携带户口本、学生证（或其它有关应届小学毕业生的证明材料）（原件审核，复印件留存）、近期免冠2寸照片2张（黑白、彩色均可）。 　　2、邮寄报名：请在招生简章点击"在线下载"下载《合肥一六八教育集团资格审核和综合素质与能力展示报名表》，认真填写后贴上本人近期免冠2寸照片2张，并复印户口本（考生页）、学生证。并将报名表放在首页，相关材料在下，装订整齐，以"邮政快寄"方式邮寄至"合肥市经济技术开发区始信路179号合肥一六八中学招生办"，并在邮件外注明报考"小学升初中报名材料"字样）。 　　3、报名结果查询：请与5月7-8日登录我校校园网首页（http：//www.hf168.net），点击"网上报名-查询结果"栏，输入学生身份证号码查询报名结果及综合素质与能力展示安排。 　　注：证件及内容应真实有效，否则，后果自负。 　　准考证领取时间：5月9、10日。 　　资格审核和综合素质与能力展示时间暂定于5月11日，请家长及时关注合肥一六八中学校园网（http：//www.hf168.net）。 　　东校区报名地址：合肥市新站开发区淮海大道与新蚌埠路交叉路口 　　东校区乘车路线：乘25路公交车到"合肥一六八中学东校区站"或"沈大坝站"下。 　　东校区招生办电话： 0551－65795168、65795166、65795000（传真）。 　　南校区报名地址：合肥市经济技术开发区始信路179号（合肥一六八中学南校区招生办)。 　　邮编：230601 　　南校区乘车路线：乘901、235、18、31路公交车到"合肥一六八中学站"下。 　　南校区招生办电话： 0551－64367168、63851533、63803977。

合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”；中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6；复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长；通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面；通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力；通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”， 2009年摘取安徽省理科状元；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、 “四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进！

合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”；中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6；复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长；通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面；通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力；通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”， 2009年摘取安徽省理科状元；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、 “四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进！

合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”；中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6；复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长；通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面；通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力；通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”， 2009年摘取安徽省理科状元；2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、 “四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进！