- 学校类别
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- 班级类型
普通班
- 住宿情况
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- 入学途径
直升 特长 择校
- 特殊招生
特长生
- 建校时间
1956年
- 现任校长
杨开仁
- 试题类型
--
学校介绍
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
教学理念
七中人强力推进"智慧型教师、智慧化教学"科研,最终形成了智慧教学模式。
所谓"深",就是通过教师集体的力量深挖教材,透彻理解教材的精髓,在此基础上根据学科特征形成系统简洁的教与学的思维线索、典型例子、典型练习题,为教学做好充分的准备。
所谓"大",就是上课要大气,教师要敢于进行大板块教学,给学生大量的思维空间和自主空间,在"教师退一小步,学生进一大步"的格局转换有效地提升学生的自主和智慧。
所谓"广",就是引导学生通过大量阅读形成广博的知识,通过学生间的交往互动形成广博的胸怀,在知识与人生经验的相互交融中提升学生的智慧。
所谓"多",就是教师上课要简练、干脆,教师尽量少讲,留给学生更多的时间展开自主学习、自主研究和自主评价。
通过这样一个教学模式,几乎每一个七中的教师都逐渐认同了"学生是学会的,不是教会的"这样一个理念。而且在此过程中,他们也不断发现学生的智慧在熠熠闪光,并且在与学生智慧相激中,体味到教学相长的真正味道!
在践行"立己达人,化知成智"的教育理念中,七中人以严格的管理、卓越的教育、精湛的教学,铸成优秀的七中品牌;从理念、质量、文化等全方位奏响了立人教育的圆舞曲,使七中成为合肥市教育的一朵奇葩,如今声正宏,花正香,情正慷。
升学成绩
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
校纪校规
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
施教区域
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
招生情况
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
住宿情况
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
作息时间
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。
食堂情况
合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。学校位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。
学校现有33个高中教学班;在校学生2200人;在职教职工134人,其中特级教师2名,高级教师61名,一级教师34名。在职教师中:中青年教师占86%,本科以上学历教师占98%,已取得和正攻读硕士学位教师16人,参加世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训教师3人;获全国优质课大赛二等奖1人,省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖6人,市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖16人;全校教师基本能掌握和运用现代教育技术。
学校教育教学设施完备,学生理化生实验室设备先进,可满足高中教学大纲所有实验教学需要;计算机教室、视听语音室、多媒体教室、学生电子阅览室、艺术教室、形体健美房、生物标本室等配置充裕,使用效率高;校图书馆藏书丰富,所有图书资料实行网络化管理,查询、借阅便捷;校园网络系统、双向教学系统、校园通讯系统、校园电视系统的开通使整个学校充满现代教育气息;运动场全部铺设人工草皮,运动器材种类齐全,课外运动条件优越;校园教学区、运动区、办公区自成体系,分块合理,体现出精品化、园林化风格。
多年来,学校始终坚持以德育为重点,以教学为中心,以教管为后盾,以教研为动力,把培养学生“立志成人,力求成材”作为一贯的办学宗旨,教育学生“自律、自信、自强、自立”,引导学生成人与成才并重,务实与创新并进。学习指导上,针对我校的生源实际,我们确定起始年级抓“衔接”,引导学生快速起跑;中间年级抓“巩固”,引导学生加速途中跑;毕业年级抓“提高”,引导学生全速冲刺。学校全力构建对学生的立体教育网络,树立“学校——家庭——社会”一盘棋思想,关爱每一位学生。
2006年起,学校继严格执行《中层以上干部巡视制度》、《中层以上干部周二集体听课制度》、《合肥七中班主任工作条例》、《校风十项检查工作条例》、《教职工坐班制度》后,又开始试行《合肥七中教学常规管理工作条例》、《集体备课工作条例》、《教科研及学科竞赛工作条例》、《理化生实验工作条例》、《注重加强研究新课程实验情境下的学生和教师管理》等一系列规章制度,进一步优化学校管理,为学校的可持续发展、创建“学习型学校”、“和谐学校”奠定坚实基础。
50年来,学校共为国家、为社会输送了数以万计的优秀人才。近3年来,学生参加各级各类竞赛获国家级、省级奖项90多人次,市级奖项420多人次。学校连续六年荣获合肥市高中教学工作和大面积提高高中教学质量综合评比一等奖。2006年,我校高考再次荣获“合肥市高考综合评价一等奖”。 2006年10月合肥七中隆重举行了建校50周年庆典,受到了社会各界的广泛赞誉。我们将以办学五十年的丰厚积淀为基础,再接再厉,再创辉煌。